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terça-feira, 17 de novembro de 2015

2º PERFIL LEITOR 2015

2º PERFIL LEITOR 2015 - RIO DE JANEIRO

Olá Alunos,Este breve questionário, elaborado com apoio do Instituto Pró-Livro, tem a intenção de saber mais sobre o seu gosto pela leitura.
Você, provavelmente, já respondeu um questionário muito parecido com esse quando começou a realização do Desafio de Leitura, na Sala de Leitura de sua escola.
Porém esse formulário é diferente do anterior, pois ele trás, ao final, questões para a avaliação das atividades desenvolvidas.
A partir de suas respostas às questões, poderemos aperfeiçoar as atividades propostas e melhorar os resultados deste importante programa de leitura, presente em quase todas as escolas públicas de Ensino Médio do Rio de Janeiro.
Assim o preenchimento desse formulário, assim como sua opinião sincera é muito importante para a gente!
Em cerca de 10 minutos você preencherá este formulário e poderá colaborar com o desenvolvimento de mais leitores.
Por favor, seja espontâneo em suas respostas, lembre-se que não existem alternativas certas ou erradas.
Desde já agradecemos a sua participação!
Atenciosamente,
Instituto Ayrton Senna

CLIQUE AQUI PARA RESPONDER O QUESTIONÁRIO.

quarta-feira, 23 de setembro de 2015

FAETEC 2015 - inscrições até 27 de setembro de 2015

NORMAS DE INGRESSO PARA PROCESSO SELETIVO DE VAGAS AOS CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA OU QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DA REDE FAETEC – 2015


4ª rodada - 2015

A Fundação de Apoio à Escola Técnica (FAETEC), através da Diretoria de Formação Inicial e Continuada (DIF), torna pública a presente norma contendo rotinas e procedimentos relativos à oferta de vagas para os cursos de Formação Inicial e Continuada ou Qualificação Profissional.
Leia mais no site: FAETEC

Descubra quais inteligências múltiplas são mais evidentes no seu perfil - Guia do Estudante

Descubra quais inteligências múltiplas são mais evidentes no seu perfil - Guia do Estudante


quarta-feira, 24 de junho de 2015

Saerjinho 2015 - 2º Bimestre


Fique atento às datas se você é aluno do 6º e 9º Anos do EF Regular, Ensino Médio Regular.

Se você é aluno do NEJA  Módulos I, III e IV, fará provas somente Língua Portuguesa e Matemática.



Aula atrativa de Matemática - Jogos

Aula atrativa de Matemática - Jogos

Profª Renata

Turmas 601 e 602.






Aula atrativa de Matemática - Razão, escalas e aplicação em mapas

Aula atrativa de Matemática

Professor Aluizio, turma 701.

Trabalhando razões, escalas e aplicação em mapas, dia 16 de junho de 2015.






Visita à Ong Onda Verde

Instalada em Tinguá desde 1998, sua sede é vizinha de uma das principais áreas de preservação da Mata Atlântica do Estado e do país, a Reserva Biológica do Tinguá.
Hoje, a Onda Verde executa projetos em todo o Estado do Rio de Janeiro, por meio de parcerias com empresas, organizações não-governamentais, órgãos dos governos federal, estaduais e municipais, desenvolvendo atividades de pesquisa e diagnóstico; proteção de espécies e de ecossistemas ameaçados; desenvolvimento de modelos alternativos de conservação e uso dos recursos naturais; capacitação e desenvolvimento de entidades parceiras; disseminação de resultados por meio de educação ambiental, políticas ambientais e comunicação; e campanhas de mobilização social.

Fotos da visita dos alunos da 801, 901 e 1001 à sede da Onda Verde:

















segunda-feira, 8 de junho de 2015

Aula Atrativa de Artes - Profª Paula

Os alunos do 7º Ano precisaram, em grupos e durante a aula, recriar as embalagens dos produtos e elegerem a melhor embalagem, seguindo alguns critérios como acabamento.

Confira o resultado:











quarta-feira, 22 de abril de 2015

SEEDUC DIVULGA GABARITO DO SAERJINHO DO 1º BIMESTRE DE 2015

 A Secretaria de Estado de Educação divulgou nesta segunda-feira (20/04), os gabaritos das provas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Humanas e Ciências da Natureza da avaliação diagnóstica Saerjinho do 1º bimestre de 2015. 

Abaixo, veja os documentos:


terça-feira, 26 de agosto de 2014

Motivos para usar o celular na sala de aula


Fonte: http://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/2014-08-26/10-dicas-e-13-motivos-para-usar-celular-na-aula.html

Autorização para uso de imagens

(NOME DA ESCOLA)

AUTORIZAÇÃO PARA USO DE IMAGENS


Eu___________________________________________________________,responsável  pelo aluno(a)_____________________________________________________________________, da turma ______________, autorizo que fotos e filmagens que incluam meu/minha filho (a) sejam feitas e utilizadas:

A) pela equipe da escola para fins pedagógicos;
B) para fins de divulgação do trabalho da escola ( informativos, encartes, folders, jornais internos e/ou semelhantes).
C) para fins de publicação no Blog da escola: 
D) para fins de divulgação no Facebook da escola: 

Estou ciente de que as imagens serão usadas apenas para fins pedagógicos e não comerciais, resguardadas as limitações legais e jurídicas.

Número de telefone fixo/celular: __________________/______________________


__________________________________________
Assinatura do responsável


Nova Iguaçu, _______de__________________de 2014.

domingo, 26 de agosto de 2012

Revolução Industrial - PPT

Esta apresentação foi desenvolvida no Laboratório de Informática pelas turmas 802 e 803 do CIEP 387,  durante as aulas de História da Profª Tricia.

Todos os alunos apresentaram seu PPT para a turma, e estão todos de parabéns!!!

terça-feira, 21 de fevereiro de 2012

Qual é a diferença entre "esse" e "este" e quando empregar os dois termos?


Bruna Nicolielo   (bruna.nicolielo@abril.com.br). Com reportagem de Rita Trevisan

Pergunta enviada por Sara Barbosa, São Paulo, SP
"Esse" é usado para retomar um termo, uma ideia ou uma oração já mencionados, como no exemplo a seguir: "A Terra gira em torno do Sol. Esse movimento é conhecido como translação". "Este", por sua vez, introduz uma ideia nova, ainda não mencionada, como podemos observar na frase "Este argumento de que os homens não choram é ultrapassado".
"Este" também pode indicar proximidade do falante, enquanto "esse" nos dá a ideia de proximidade do ouvinte. Vejamos as frases: a) "Este sapato me pertence", b) "Quando você comprou esse sapato que está usando?". Em (a), o sapato é de quem fala e, portanto, está mais próximo dele. Em (b), o sapato é do ouvinte.

Os dois termos são classificados pela gramática como pronomes demonstrativos e são usados quando o falante quer esclarecer a identidade de um referente (nome), retomar conteúdos e localizálo no tempo e no espaço. Entre essas funções, a mais importante é a de retomar ideias já mencionadas e ajudar na articulação do texto. A regra é basicamente a mesma para "deste" e "desse", "isto" e "isso" e "disto" e "disso".

Consultoria Sandra Quarezemin, doutora em Linguística e professora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). 

Fonte: Nova Escola
Acessado em: 21/02/2012

quarta-feira, 16 de setembro de 2009

Prêmio Geração Futuro

A vez do nosso CIEP !!!

O projeto, que avalia e premia alunos com laptops, foi ampliado.

Desta vez, a Secretaria de Educação terá 7.300 notebooks - 5.300 a mais do que na edição anterior - para premiar os melhores colocados na Avaliação Externa do Desempenho Escolar, que será aplicada em novembro.

A Avaliação Externa do Desempenho Escolar foi projetada com o objetivo de ajudar a Secretaria de Educação a ter uma visão global do ensino na rede. Os testes, de Língua Portuguesa e Matemática, foram aplicados aos alunos do 5º e 9º anos do Ensino Fundamental, 3º ano do Ensino Médio e fases equivalentes da Educação de Jovens e Adultos (EJA). A Universidade de Juiz de Fora ficou responsável por montar as questões e contratar os aplicadores. A correção foi feita na instituição, que também preparou os boletins para as escolas com os resultados.


A idéia da premiação com laptops surgiu como mais um estímulo para os alunos. Ciente do interesse dos jovens pelo mundo digital e da importância do uso do computador no processo ensino-aprendizagem, a Secretaria de Educação equipou todas as escolas com máquinas e acesso à internet, deu 50 mil notebooks para os professores da rede e agora amplia o número de alunos que serão contemplados no Prêmio Geração Futuro.


Adaptado de Secretaria de Educação amplia Prêmio Geração Futuro

Links para Pesquisas